В Узбекистане предложили убрать физику и химию из школьной программы — видео

30 лет не могут с алфавитом разобраться!

Думаю надо в начальных классах примерно до 5 класса изучать все предметы которые сейчас есть , а дальше с помощью учителя распределять по классам учеников тянувшиеся к географии определять в класс с географическим уклоном, учеников тянувшиеся к математике в класс с математическим уклоном и так далее.

Я живу в России, по опыту работы - сейсмолог и конструктор сейсмических приборов, много раз бывал в Узбекистане . Этот людоед под маской ректора журналистики вещает не сам, его призывы к отмене физики и химии в Узбекистане хорошо проплачены теми, кто хочет сделать из узбекского народа стадо необразованных рабов. А потом придут благодетели белые господа из Америки и Британии, они захватят и скупят за бесценок весь благодатный Узбекистан, а местные жители будут в роли необразованной домашней скотины. Подумайте, узбеки, нужны ли стране такие ректоры?

Таклиф килишмаяпти, балки битта ахмок узининг муаммоси билан уртоклашаяпти.

Я не слышал что сказал проректор журналист.Не эрудированный специалисты это болезнь нашего общества. Для полноценного развития любого человека обязательно все предметы.

Руки прочь от ФИЗИКИ, и прочей натур философии

Тема для меня тоже очень больная, так как я являюсь преподавателем в университете и хотелось бы вставить свои "две копейки". (По моему чисто субъективному мнению) В своем детстве я поменял пять различных школ, в связи с переездами родителей, и не заметил что на мое образование как то влияло отношение учителей к своему предмету, но что сыграло определяющую роль, так это то что ко второму классу мои родители привили мне самостоятельность и любознательность. Первый класс я окончил с девятью двойками и тринадцатью тройками по всему аттестату и меня хотели оставить на второй год. Это послужило стимулом для моей мамы и за лето из меня сделали невероятным образом нормального человека. После второго класса я уже учился самостоятельно. В результате красный диплом института, второе высшее образование, защита кандидатской. Чем я только в жизни не занимался: гимнастика, вольная борьба, рисование, аккордеон, дзю-до, самбо, собирание марок, нумизматика, коллекционирование минералов, астрономия, программирование (с 5-го класса), участие в школьных олимпиадах, ремонтом телевизоров, собиранием мебели, мелкое строительство, настил крыш, кулинария, выпекание пирогов и тортов, шитье, электроника это то что сразу приходит в голову. Из всех знаний которые я получил в школе и в институте мне пригодилось не менее 70% и что самое главное все эти знания оказались взаимосвязанные. А с чем я сейчас сталкиваюсь в университете. Приходят студенты в среднем в 5 РАЗ! хуже чем 25 лет назад, по сравнению с тем временем когда я учился в институте. Пытаешься привязать новый материал к ярким примерам, студенты мне говорят "мы это незнаем, мы это не изучали, нам это не нужно, мы в школе не учились", а у меня для освоения предмета достаточно знаний 5-6 класс. Хватаешься за голову, а рассказывать простые вещи из школьной программы времени нет, тут свой учебный материал. Ладно, разжуешь, в рот положишь усваивайте наздоровье. И привычка у них откуда такая взялась, что ждут, что все им расскажут, все им покажут и спрашивают "а вы нам то то и это будете объяснять (уточняют про ответвление по дисциплине), а нам в других семестрах это будут объяснять (специфические направления предметов)", совершенно нет желания самостоятельно что то изучить. Казалось бы можно списать на плохо подготовленные уроки, на неграмотную программу обучения, на институт, на министерство образования, а студенты бедненькие, несчастненькие. Но есть и другие факты, например посещаемость, в среднем каждый студент пропускает 25-40% занятий это примерно более месяца по всем предметам в семестре. (я вспоминаю как пропустил три занятия по вышмату и уже дифференциальные уравнения пошли со скрипом), домашнее задание выполняют примерно 3-5%, ни угрозы, ни двойки на них не влияют, материал пройденных уроков не повторяют, перед занятием проводишь экспресс опрос по пройденной теме и тишина, хорошо если один студент из группы отвечает. И самый "гвоздь..." это когда в русскоязычную группу приходят студенты не знающие русского языка (от слова совсем) и это примерно от 20 до 50% группы. Какой напрашивается вывод. Та система образования, которая была 25 лет назад наиболее оптимальная, огромную роль в образовании детей, а точнее к приучению самостоятельности, играют родители и эту функцию у них невозможно забрать. А ректор "И Д И О Т". Это все лично мое мнение.

я так понимаю что с геометрией, географией, черчением у него проблем не было раз он их не назвал.

А может, ну его, вообще школы закроем? Что кому надо выучат cами в частных школах за свои денежки, а господин "ректор"?.

Может историю она бесполезная , вернуть и обязательно Советское образование, она лучшая в мире !

На всю страну этот "журналист" показал как он не ценит свою нацию. По его словам ничего кроме торговли в школах не нужно преподавать. Пока еще есть такие слабые люди движения вперед никогда не будет. Очень жаль.

Может он прав?

У нас нет ещё культурного слоя для
для физики, химии на уровне
чтоб с этого дела плод иметь достойный.
А рядится в цивильные одежды развитых,
нам не по карману будет.
Природоведение нам вполне сегодня хватит.
Надо же, физики и химики нашлись.

Надо поввсить уровень преподавания физики и химии, оснастить школы оборудованием, чтобы детям наглядно показывать разные процессы, заинтересовать, выяаить будущие таланты. А убрать нужно манавият. А эту шарашкину контору, ректор которого он является, прикрыть. Журналистов они готовят, блин. Только по бумажке могут читать и то нескладно...

Может быть необходимо государству все таки и нашим и вузам работать над подготовкой преподавателей по этим предметам а не сокращать их? С большой буквой преподавателей лучших из лучших с хорошей зарплатой и бонусами. Тогда увеличится процент понимающих и любящих эти предметы. А таким ректорам надо воспитывать только демагогов и популистов, которые только вредят стране их и так достаточно. Самые развитые страны это те где эти предметы в приоритете.

Давайте и медицину уберем. Все равно все мрут как мухи. Будет только ветеринарами кассоб делать

Feed Your brain
Ничего не могу сказать за финское образование,но назовите хоть одну олимпиаду где победителями были финны или хоть одного финского ученого,которого знает весь мир или лауреата Нобелевской премии или просто академика какого нибудь известного?Всегда были победителями учащиеся Китая,США,России,Южной Кореи.Просветите нас,может что и упустили.Оикуда ученик,не проходивший азы физики,химии,математики,астрономии,географии,черчения знать к какому предмету у него интерес?Или ткнуть пальцем что выйдет,то и интересно?Азы этих предметов можно преподавать может до 8 класса,а там уже и ученик сделает выбор по интересу.Но мне кажется что сейчас у учеников самый интересный предмет это перемена.

Ректор журналистики предложил?!😅 остановите планету, я сойду!!!
Уважаемый РЕКТОР журналистики, может вы молча будете заниматься своей журналистикой, и не будете решать кому и что преподавать, а тем более учить! А пригодится или нет, поверьте, это время покажет! Но прежде, чем понять нравятся ли эти предметы детям и хотят ли они изучать углублённо их, надо наверное хотя бы познакомится с ними, а если они с трудом даются, то это зависит от преподавателя и его методов обучения!

Давайте, предлагайте, кому ещё что тяжело давалось? С такими рассуждениями, как у этого недоучки, можно будет скоро и школу в Узбекистане отменить. Будем журналистов воспитывать, которые не будут знать, что такое бумага и благодаря каким физико-химическим процессам, каким технологиям, каким профессиям она попала под его перо или в виде денюшек в его карточку. Благодаря таким неучам, будем мы друг с другом расплачиваться камушками, а на причинном месте носить ,, фиговый листок,,.
Непознав в раннем возрасте малого - не познаешь большого.

Интересно, чему может научить этот ректор своих студентов, и как он руководит своими преподавателями если у него нет элементарного уважения к тем, кто любит и изучает физику, химию, биологию...

Мое мненине, Шерзод прав! ну я не совсем чтоб убрали эти предметы, но можно их объденить и сделать одним предмотом, например как в загранице SCIENCE
Плюсы

- Школьник должен знать свое- УЗКОЕ направление, а не изучать 20 предмотов, и быть не конкурентно способным на рынке, сейчас лучше нанять хорошего и лучшего специалиста который знает свою работу и специальность, чем ....

- если школьнику интересно пускай идет в спец школу/класс.., зачем Бухгалтеру знать физику или Химию?, для общего знания достаточно изучить SCIENCE (химия, биология, астрономия и т.д)

Согласен, это в полной мере практикуется в Финляндии, там отменены отсталые методы обучения как через силу навязывание кладбищенских физико-химисеских абракадабров, поэтому финская молодежь занимает всегда первые места в олимпиадах, нам среднеазиатам надо с корнем вырвать всякое варварское наследие оставшееся от коммунистов.

Они все равно нормально не преподаются -только конспекты, что в школе , что в универе

Предметы эти солидность школе создают
но вот по жизни, мы автоматом
в испорченном продукте химию познаём
и физику, когда на грабли наступаем.
Так что он, и прав возможно.

И так ,все ,что можно убрали ,уже до предметов в школе добрались,ему может не пригодились на работе,зато в жизни без химии и физики ,не прожить.

Я полностью согласен. Какай такай физика и химия, когда кишмиш никто покупать не хочет.

Сто гор кавказских истолочь пестом, Сто лет в тюрьме томиться под замком, Окрасить кровью сердца небо--легче, Чем провести мгновение с невеждой. Пахлаван Махмуд (13 век.)

пока зрители есть

Да здравствует страна будущих дворников! Интересно как такой человек стал ректором ???

Как жаль что у нас в стране не мало "графов Воронцовых" про которых писали :-
" Осел останется ослом,
Хоть его осыпь звёздами
Его просишь кивать головой.
Он лишь хлопает ушами". Как тонко подмечено ещё два века назад и так актуально сегодня.

Вот из-за таких людей у нас происходит прорыв водохранилища или разрушение новых многоэтажных домов, или погибают дети от приёма токсичного лекарства. Это называется ВРЕДИТЕЛЬСТВОМ..

Прочитал все комметарии.Ректор это не весь народ. Весь народ это те кто написал отзыв в комментариях. И я горд что живу среди образованного народа. А этот ректор с похмелья ляпнул а завтра напишет что из контекста вырвали его мысль. С новым годом всех )))

Если работать журналистом Ахборота то учиться только надо одному предмету - ж... лизанием

Все, прения закончились. Иду писать ПО СОБСТВЕННОМУ ЖЕЛАНИЮ!

Боже,ректор журналистики предлагает...

Ну если посмотреть уровень образование в школах физики и химии, может он прав. И оставить только в спец школах доя более глубокого изучение

Легкомысленные предложения и решения стали присущи многим нашим руководителям. И это напоминает мне большую жужжащую муху, глупо и долго бьющуюся об стекло с целью выхода на свежий воздух. Руководство, позволившее ему перекладывать своё невежество в мировозрение молодежи, не отличается дальновидностью.

Много уже сказано, добавить нечего. Уже высказался его непосредственный начальник и заявил, что слова вырваны из контекста. Хорошо, что запись есть. Ничего не вырвано. Раньше было заушное образование, студента за уши тащили, переводили с курса на курс, но такого маразма не было. Потому что сейчас ЗАДОЛЛОРОВОЕ, ЗАРЕПЕТИТОРСКОЕ ЗАВЗЯТОЧНИЧЕСКОЕ образование. Что ещё нужно сказать, чтобы верхи поняли - система образования погнила насквозь с детского сада до аспирантуры. Есть деньги, ты ректор и стрижёшь купоны, нет - моешь чужую квартиру или тележку на базаре катаешь. Неужели непонятно, что от уровня образования зависит не только наше будущее, наша дальнейшая жизнь, жизнь наших детей и внуков!!! Ведь полезные ископаемые могут закончится, и останется креативная журналистика. Сейчас каждый сам себе журналист, и многие самоучки пишут намного лучше, чем получившие образование в его университете. Вот только физике и химии самостоятельно научится нельзя! Нужны кабинеты, пособия, реактивы и инструменты, а их нет. Скажите положа руку на сердце - кто хорошо знает биологию и географию? А ведь они намного проще, чем физика и химия. Да и историю мало кто знает хорошо. Недавно один такой умник, креативный журналист написал, что Амир Тимур воевал с Узбек-ханом. Уверен, что никто сходу не ответит, воевал АТ с Узбек-ханом или нет. А это гуманитарный предмет, история. Зато одеты детки в школе креативно, телефоны у всех креативные и сэндвичи они потребляют тоже креативные. Дожились...

Что за формулировки: "В Узбекистане предложили...", "В Узбекистане рассказали..." ???
"Ректор университета журналистики Шерзод Кудратходжаев, предложил убрать физику и химию из школьной программы". Так становится сразу всё понятно.

Его самого надо убрать.

Если оценить это изречение ректора - мечта идиота. Как то один двоечник, утверждал: -"знать бы что родится учёный, сразу нужно делать аборт, что бы не учить их законы," в декларации этого "ректора" прослеживается мысль этого двоечника

Хурматли Президент, ректор даражасидаги инсонга бундай фикрлаши албатта хеч кайси чегарага тугри келмаса керак. Таълим-тарбия бошкармадагилари хатто министр хар куни битта мактабни танлаб хеч кимга айтмасдан бостириб киришса айникса география, химия ва шунга ухшаш фанларга укувчиларнинг канчалик билим даражаси пастлигидан гувох булишарди. Баъзи 7-8 укувчилари элементарный Узбекистон кайси давлатлар билан чегарадош деган саволларга хам аник жавоб бериша олмаяпти.

Хозирги замонда физикасиз ,, кимиёсиз яшаш жуда кийин , одамлар савияси умман тушиб кетади.

Вся консервированная шушера тут как тут. 🥴

Вот из-за таких в прошлом году и Сардоба была и метро раз или два в месяц останавливался,не говоря о других бедах.

Потом пытается уточнить что он не это имел ввиду, типо мы все неправильно поняли его

Школа не только обучает, но и выявляет одаренных в той или иной сфере.

искупать в соляной кислоте, а потом вставить в задницу анод , в ноздрю катод и пустить электрический ток 10000 вольт, может поумнеет

Невежество шагает по стране семимильными шагами. Ужас! И этот человек руководит ВУЗом. Неужели он останется на своем месте и будет руководить студентами, которые по роду своей деятельности должны уметь адекватно и грамотно освещать происходящее? Уходим в средневековье. Быстро. Просто тонем в невежестве. А где и как дети должны изучать эти жизненно важные предметы? У репетиторов? Но не у всех есть возможность платить за знания, которые они должны получать в школе. Преподавателей надо готовить, умных и креативных, любящих свою работу, а не предметы отменять. Добром это не закончится. Журналисты, прежде всего, должны быть всесторонне образованными. А не ссылаться на то, что им предметы тяжело в школе давались. Учиться надо!!! Много и упорно. Это не третий ренессанс, это болото

Да и математику упразднить! Что уж там! Кому она нужна!

Ужас - докатились. Это руководитель высшего УЗБЕКСКОГО учебного заведения. Кого готовят такие ВУЗы? Они знают откуда берутся бумага, чернила? С полки в шкафу.

правильно! уберите вообще все точные науки. и вперед с песней в первобытный строй!

А зачем эти науки, он правильно указал зачем время тратить, надо сразу в мардикоры и Россию. А потом разные Сардобы и тп, к тому времени свыкнемься

Скорей всего он враг своего народа. Подругому назвать никак нельзя. Вся планета эта физика, химия, математика. Убрать эти предметы означает что наш народ пропасть пойдёт и так деградация на высшим уровне, а без этих предметов то вообще второй Афганистан превратиться. Надо наоборот углублять эти предметы страна должна развиваться.

Уволить этого........ не хорошего человека

Мне кажется Эйнштейн перевернулся в гробу после этих слов.

Педагогов необходимо готовит, и не надо ликвидировать сразу самых перспективных и нужных в будущем дисциплин. Физика и химия это предметы будущего. Обязательно все дети должны разбираться в этих предметах.

Ну как бы видимо решают кадровый голод, нет физиков и химиков, значит нет предмета все элементарно, так много проще

Я понимаю трудно изучать эти предметы. Есть НО!
Медицина, фармоцевтики они как будут работать в дальнейшем??
Нельзя убрать эти предметы!
Не все пойдут в журналистику! И языки изучать!

А, может, было бы лучше убрать “креативные предметы”, а кто захочет стать журналистом, “смогут сами позже изучать их”? Ещё и на содержании таких вот (дальше сами) сэкономим.

я здесь в комментах 150 раз говорил, что цель - отмена не только физики и химии, но и математики.

а на уроках физкультуры будут вводить нормативы по переноске кирпичей, замесу цементного раствора и мытью унитазов на время.

С новым годом всех! Настоящее светское государство держитьса имено на физике и химии!

Самые глупые идеи предлагает человек с серьезным лицом. Уважаемый зачем мелочиться лучше уберите все предметы из школы. Мы вернёмся в пещерную жизнь, где дети немного окрепнув пойдут против своих родителей. А пока они начали вступать в рукопашную против своих преподавателей.

Без физики нет света и без химии нет хороших лекарств.

Где мы возьмём специалистов для нашей нефтехимии, для атомной энергетики, промышленности через десять лет? Если дети не понимают предметы, то проблема в преподавателях, талантливый педагог сможет заинтересовать любого ребенка. Скучные, непонятные, ненужные предметы?! Ищите Учителей, воспитывайте их и через 10 лет у нас будут талантливые студенты, через 15- талантливые инженера и учёные. Мы сейчас о будущем страны говорим.

Такого ректора лишить права работать в образовании!!! Не зная основ таких предметов, как физика, химия, математика, родной язык и литература, география и пр. вырастает не наше будущее, а наше наказание. Не зная основ элементарно го будущее нам не "грозит"

Сенга ўзлаштириш қийин бўлган бўлса нега энди уни мактаб программасидан ўмириш керак. Сен кимсан ўзи бунақа қарор қиладиган!

Хотелось бы быть вежливой..Но с трудом сдерживаю эмоции!! Теперь наша медицина будет еще "лучше",если без химии можно обойтись.Теперь понятно почему уровень образования в Узбекистане такой "высокий".

В нормальном обществе после таких громких скандалов подают в отставку,а на нашем 3 ренессансовом обществе все стремятся угодить только одному человеку,

Наверное после новогодних праздников не пришел в себя... вот и мелет всякого рода чушь!

Посмотрел видео, и ещё в аудитории солидные люди поддакивают. Нет среди них Куширбаева который остановил бы его бред. И у этого ректора нет духа уйти в отставку после таких заявлений. Но ректор пусть духом не падает, все пройдёт и устаканиться, усидится

Эт я в какой такой параллельной реальности оказался?
Не ужто ли Новогоднее чудо? Я попал в сказочное Зазеркалье планеты Нибиру?

Нужно этому умнику объяснить состав кислоты и облить на него для наглядности. В химии тоже есть много чего интересного да и веселящего 😜😈

Если дети тупые, то им все трудно дается. А физика, например, нужна при вождении автомобиля, чтобы представлять что будет с машиной при маневрировании, торможении и т.п. Так что ему и сейчас все трудно дается, безграмотному

Мы не только стоим на краю пропасти, мы начинаем падать в эту бездну. Президент пора проснуться.

Надо убрать русский язык.Английский надо изучать более серьезно.

отправить его в колхоз , с персональным кетменем ! на всю , оставшую жизнь

Сам Был тупим и хочу чтобы все остальные тоже особо от меня не отличались !!!
Я злее становлюсь день за днём от таких мудозвонов которые спокойно говорить от себя за народа!!!

Он правильно предложил. Надо убрать физику, химию, но добавить арабский язык, что бы читать религиозные книги. Это нужнее.

Ассалому алейкум там все сумасшедшие что ли электрики токари сваршики и так далее если они не будут знать начальные азы ребята не надо мудрить система проверенная работает хорошо наоборот откройте кружки где ребёнок мог проводить своё свободное время мог мастерить сконструировать было же журналы юный техник мы с удовольствием читали не надо открывать Америку заново а надо заинтересовать ребёнка к науке

"Голь на выдумки хитра".
...его лечить не пробовали?

Конечно не физику с химией убирать нужно. Ректоров таких на ноль умножать нужно

Гнать в три шеи стратега.
Невежество идёт в ногу со временем.
Неучи занимают должности не по праву.

Как так можно убрать эти предметы из школьной программы? Ведь все предметы являются основополагающими среднего образования!!!! А вы хотите убрать кирпичи из фундамента знаний, после чего получится пустышка. Ведь мозг человека если его не развивать превратиться в однородную массу. Как сказал один великий человек " не надо придумывать велосипед, его давно уже придумали". Не надо экспериментировать над нашим подрастающим поколением. Не надо деградировать из. Система образования 70-80 годов оправдала себя, это признают во всем мире. Жаль, если руководство страны прислушается к товарищу ректору.

Пусть этот неуч почитает что написано на входе Столленберкого университета. Надеюсь он хотя бы читать умеет . Кстати именно эти изречения помимо них ещё написаны у входа в ещё одного старого английского университета, извините названия не помню.

Физика ,математика химия, эта самая важная придмет в жизни человека .до конца жизни нада будет навыки

Без химии и физики наука без ног и без руки дорогой. Если вы тупой это незначить что все остальные должны быть тупым!!!
Эти предметы обязательно должны быть учебным программе!!! Мин.образование и Государство не допустить таких решений никогда мне кажется.

Шерзод Кудратходжаев, если тебе предложить по 50 гр отпраздновать Новый год и тебе налют уксус, то ты наверное выпишь. Ты же все ровно не разбираешся в химии.

Наверно у этого человека было очень плохо с физикой и химий . Но как он стал ректором ,это понятно деньги решают всё.
Только кто ему разрешает гавкать непонятно.

Надо вести кирелицу в место латини и уволить этого ректора.

Мне очень жаль за нашу страну, потому что таким доверили руководящие должности. Человек иногда не замечает, что один из элементов фундамента его знаний и опыта работы являются такие предметы, как физика, химия и т.д

Что с нами будет, если ректор вуза так мыслит? Становится страшно за будущее страны.

Как говорил великий учёный Ломоносов химия - правая рука математики, а физика - ее глаза! Будет сверх тупым решением в индустриальный век убрать эти жизненно важные предметы

Как это в жизни не понадобится ? А как же без понятия щелочи ,кислоты,трение ,вибрация итд .Физиком или химиком ученым при нашем преподовании конечно не станет! Но хотя бы хоть какое то представление об явлениях в окружающей среде будет знать.. Единственно что можно сделать это более одаренных детей определять в школы где эти предметы изучат углубленно..А остальным всеравно преподавать но так более понятливо и с множеством реальных опытов ...Вот черчение могут убрать если очень хотят что то упразднить )

Очень давно, когда Русские стали уезжать из Узбекистана на ПМЖ в Россию, от одного человека услышал пророческие слова, - "уедут золотые головы, уедут золотые руки, и останутся одни золотые зубы".

Дно пробито

Срочно проверить на адееватность...

А как он с таким умом стал ректором!

Он разрушил в пух и прах теорию о осенне-весеннем психическом обострении.

Ужасное предложение,так мы можем дойти до того ,что не нужно вообще учиться ,можно сразу в раб силу, по вам видно что вы вообще еле отучились

Саводли, илмли одамлар рахбар булса, амалда ривожланиш буларди.