В школах с низкой нагрузкой организуют подготовительные группы

В школах Узбекистана, работающих с низкой нагрузкой, будут организованы подготовительные группы. Об этом сообщила пресс-служба главы государства республики Узбекистан Шавката Мирзиёева.

Накануне, 16 мая руководитель нашей страны ознакомился с презентацией предложений по совершенствованию системы дошкольного образования.  Согласно приведённым данным, на сегодняшний день в республике около 30 тысяч дошкольных образовательных учреждениях страны воспитываются более 2 миллионов детей.

За счет строительства 422 государственных детских садов и открытия более 21 тысячи негосударственных дошкольных учреждений за последние 5 лет создано 1 миллион 200 тысяч мест для детей. Показатель охвата дошкольным образованием достиг 72%.

Наряду с этим в Узбекистане необходимо увеличивать количество дошкольно-образовательных учреждений. Министерство дошкольного и школьного образования разработало предложения по организации процесса дошкольного образования на основе нового порядка. 

В частности, разработаны следующие меры по дальнейшему совершенствованию системы:

• повышение качества воспитания;
• увеличение вместимости детских садов;
• внедрение передового зарубежного опыта.

В густонаселенных районах или в тех, где низкий охват дошкольным образованием, будут построены новые государственные детские сады и расширено участие частного сектора. В школах, работающих с низкой нагрузкой, предусматривается открытие подготовительных групп. 

Внимание было акцентировано на важности этой сферы в воспитании детей и расширении возможностей женщин. Шавкат Мирзиёев поручил ответственным лицам повысить качество образования, усовершенствовать учебные программы, поднять на новый уровень отношения государственно-частного партнерства. 

Поставлена задача разработать пятилетнюю программу по расширению охвата дошкольным образованием. Дошкольное образование играет важную роль в социально-экономическом развитии общества, а также в формировании личности ребенка. Оно охватывает детей в возрасте от трех до семи лет и направлено на всестороннее, гармоничное развитие малышей.

Именно оно обеспечивает полноценное развитие ребенка, но и формирует его личность как гражданина, способного в полной мере реализоваться в обществе.

Необходимо отметить, что Узбекистан ведет работу по улучшению ситуации в системе образования. Власти планируют улучшить качество образования и создать условия для всестороннего развития детей. В частности, в последние годы в Ташкенте и ряде других областях были полностью отремонтированы школы и созданы необходимые условия для физической активности учеников.

Для того, чтобы мотивировать учителей введены ряд премий. Лучшие учителя получают денежные вознаграждения за свой труд. Работа в этом направлении продолжается и в будущем власти хотят создать условия и для развития потенциала учителей.