Узбекистан планирует реформировать систему образования

Президент Узбекистана Шавкат Мирзиёев рассмотрел представленные ему предложения по модернизации системы обучения и воспитания в школах республики. Особое внимание было уделено совершенствованию преподавания музыки, физической культуры и военно-патриотического воспитания.

В области музыкального образования планируется реализовать комплекс мер, направленных на повышение квалификации преподавательского состава. Предусмотрена аттестация учителей музыки для определения уровня их профессиональной компетенции и разработки персонализированных программ повышения квалификации. Для привлечения молодых специалистов в школы будет разрешено трудоустройство выпускников высших учебных заведений по специальностям «Музыка» и «Искусство». Кроме того, предполагается укрепление взаимодействия школ с профильными образовательными учреждениями – музыкальными школами и школами искусств.

Значительные изменения ожидаются и в сфере физического воспитания учащихся. Разрабатываются новые методические пособия и внедряется национальная система оценки квалификации учителей физкультуры. С нового учебного года во всех школах республики начнут функционировать спортивные клубы. Будет введен новый порядок присвоения квалификационных категорий учителям физической культуры и внедрена система рейтинговой оценки спортивных достижений школ.

В рамках реформы военно-патриотического воспитания с 2024 года штат преподавателей начальной военной подготовки передан в ведение Министерства обороны. Это позволит привлекать к преподавательской деятельности военнослужащих запаса, имеющих богатый практический опыт. В каждой школе будут обновлены учебные программы и учебники по начальной военной подготовке. Кроме того, в каждом районе и городе на базе одной из школ будет создана «Школа мужества», призванная способствовать формированию у подрастающего поколения чувства патриотизма и уважения к военной службе. Реализация этих мер направлена на повышение качества образовательного процесса и воспитания всесторонне развитых личностей.