Обеспечит ли Узбекистан работой всех выпускников-сирот и людей с инвалидностью?

Агентство по социальной защите провело селекторное совещание в формате видеоконференции, посвященное критически важным вопросам социальной интеграции уязвимых слоев населения. Центральными темами обсуждения стали механизмы поступления в высшие учебные заведения по государственным квотам и последующее трудоустройство для детей-сирот, выпускников специализированных школ и граждан с инвалидностью.

Согласно официальным данным, представленным ведомством, на сегодняшний день в стране насчитывается 3 434 выпускника вузов из числа людей с инвалидностью. Из них показатель занятости достигает 54%, что свидетельствует о наличии определенных барьеров на пути к полной профессиональной реализации данной категории граждан. В то же время, анализ трудоустройства выпускников-сирот показывает, что из 280 человек, получивших высшее образование, почти треть – 32% – смогли найти работу в структурах государственной службы.

Особое внимание на совещании было уделено результатам приемной кампании на 2025/2026 учебный год. В рамках выделенной государственной квоты более тысячи молодых людей из числа сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получили возможность пройти вступительные тестовые испытания для зачисления в университеты страны.

Участники совещания признали, что не все кандидаты смогут поступить в вузы. В связи с этим была подчеркнута острая необходимость в развитии альтернативных маршрутов для получения профессии и дальнейшей занятости. Было отмечено, что для поддержки молодежи, не попавшей в вузы, активно задействованы механизмы программы «Yoshlarga hamrohlik» («Сопровождение молодежи»), которая оказывает практическую помощь через систему «Mehr daftari» («Книга милосердия»). Эта система представляет собой электронную платформу для мониторинга и оказания адресной поддержки детям-сиротам до достижения ими 25-летнего возраста, обеспечивая их жильем и работой.

В заключение было заявлено, что стратегической целью Агентства является создание условий, при которых каждый гражданин, вне зависимости от его социального статуса, сможет в полной мере реализовать свой личностный и профессиональный потенциал, заняв тем самым достойное место в структуре современного общества.